本报讯 记者余苏晏报道 近日，昆明市落实《云南省中小学幼儿园教师培训小学期制实施意见（试行）通知》要求，全面开展2024年春季学期中小学幼儿园教师小学期制培训工作。截至目前，全市培训教师超过8.4万人次，为春季学期教育教学工作开展提供了有力的师资队伍保障。

　　按照《云南省中小学幼儿园教师培训小学期制实施意见（试行）通知》，云南省每学年公布的普通中小学校教学日历中，学生开学前1周（7天），定为教师培训“小学期”，两个学期共14天。

　　随着2024年春季学期开启，昆明市中华小学心理健康中心负责人田源积极投入到工作中，在此之前，她和全市近300名教师一起参加了昆明市心理健康教育专职教师线下集中培训，学习自我调适的方法，为自己赋能，以饱满的状态走进新学期。这次培训是昆明市2024年春季学期中小学幼儿园教师小学期制培训活动之一。根据《昆明市教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》提出的实施队伍建设强师兴校计划，昆明市印发《昆明市中小学幼儿园教师培训小学期制工作方案》，成立昆明市培训小学期制工作领导小组，持续发力落实小学期制培训工作。

　　从2月18日开始，昆明市组织开展了2024年春季学期校园安全工作专题培训会，师德师风专项培训，全市各级各类学校及幼儿园分管食品安全工作领导、学校食品安全总监和食品安全员培训等活动，旨在为春季学期平安、顺利开学提供坚强保障。

　　同时，全市各县（市）区和各级各类学校发挥校园主阵地作用，组织开展形式多样的小学期制培训工作。截至目前，全市各级各类学校共开展各项培训182项、培训教师84445人次，其中校本培训实现全覆盖。 

　　为进一步做好2024年春季学期小学期制培训工作，昆明市还组织开展全市教师皆可参与的线上远程培训。寒假期间，昆明市教师培训中心全力推动全市数字化平台建设，将昆明市教师远程培训平台服务器进行了扩容升级，使网络平台可以满足10万名教师同时进行在线选学。同时，对课程内容进行了优化，目前，培训平台有通识类、学前、小学、初中、高中、职教、特教等课程，合计487门。截至2月28日，有77480人登录平台自主选课，近62179人选课完成；30899人开始学习，17763人获得24学时以上课程学习。

　　相关

　　阳宗海教师“充电”忙

　　本报讯 记者蔡晓磊报道 日前，阳宗海教研师训中心开展小学期制教师培训，为辖区内的教师“充电”。

　　本次培训邀请了昆明市名校长、教学名师、心理健康教育专家等，并从辖区内遴选了一批教育管理经验丰富、教学成绩突出的市级教学名师、学科带头人和学校校长，组成小学期制培训专家团队。7天培训中，面向新入职的58名教师开展了专业能力提升培训，以教学基本功、课堂常规、学生管理、心理健康教育和职业生涯规划等为主题；面向80名高中教师，组织开展了主题为“聚焦高考改革 提升课堂质量”的培训；面向244名初中教师以初中学业水平考试改革、新课程方案和新课程背景下的课程育人导向、评价机制、学业质量标准等为主题组织培训；406名小学教师以心理健康教育、班级管理、课程标准等为主题组织培训；面向152名幼儿园教师开展了以园本课程开发、学校特色发展为主题的培训活动。

　　小学期制培训将分散的教师培训相对集中到固定时段，有效缓解了工学矛盾，对教师专业发展起到了积极促进作用。下一步，阳宗海教研师训中心将建立小学期制培训长效机制，助力阳宗海教育高质量发展。