本报讯 记者张丽亚报道 日前，随着2025年全国教育事业统计工作全面启动，各地基层教育统计创新实践备受关注。昆明市教育体育局探索实施的基础和中职教育“三三法” 数据审核机制，成功入选全国典型案例。

　　教育统计是教育决策与管理的“数据底座”，数据审核是把控质量的关键环节。昆明市创新推出的“三三法”，核心在于“三个环节+每个环节三个步骤”，即以多系统横向数据比对、数据库核查点取数研判、经验校验说明交叉核验为三大核心环节，每个环节细化落实三步操作，构建起全方位、多方式的数据质量控制体系，全面提升数据质量和数据管理水平。

　　自“三三法”实施以来，昆明市教育统计工作成效显著。统计制度体系持续完善，2021年起，市、县、校三级均成立统计工作领导小组，市级出台《昆明市教育统计管理办法》等多项文件，县、校两级全面实行“教育统计室”挂牌制度，明确岗位职责与流程，实现统计工作“有据可依、有制可循”。同时，进一步拓展数据运用，为教育发展规划和政策制定，以及区域内学前教育普及普惠、义务教育优质均衡评估提供科学依据和数据支撑。

　　现阶段，教育部学校规划建设发展中心官方微信平台已启动典型案例展示工作，昆明市教育体育局的 “三三法” 数据审核机制凭借突出成效，成为首期展示的案例内容。